Мероприятия посетили 83 ученика из шести томских школ.
В начале декабря 2024 года экскурсия и мастер-класс стали частью Всероссийского фестиваля «НАУКА 0+» в Томской области. Проведение таких мероприятий было направлено на популяризацию знаний о кардиологии среди молодежи.
Экскурсию проводили молодые специалисты отделения артериальных гипертоний: аспирант, младший научный сотрудник отделения Симжит Хунхинова и ординаторы второго года обучения по специальности «Кардиология», лаборанты-исследователи отделения Айгерим Солтанахметова и Вероника Мадуева.
Со школьниками обсуждались основные функции сердца, а также проблемы, связанные с артериальной гипертензией. Частью экскурсии стал мастер-класс: «Миссия: Здоровое сердце! Учимся измерять давление правильно». Ребята получили практические навыки: научились измерять артериальное давление, проводить аускультацию сердца и оценивать уровень сатурации кислорода с помощью пульсоксиметра.
После завершения фестиваля НАУКА 0+ желающих побывать на экскурсии, посвященной здоровью сердца, становилось все больше. Было принято решение продолжить проводить экскурсию и мастер-класс для детей младшего школьного возраста из различных образовательных учреждений Томска.
Впечатлениями поделилась постоянная ведущая экскурсий, аспирант, младший научный сотрудник отделения артериальных гипертоний Симжит Хунхинова:
- Проведение таких мероприятий для младшей аудитории - одновременно интересная и непростая задача. Интерес со стороны детей был очевиден: ребята активно задавали вопросы, проявляли искреннюю вовлеченность и с энтузиазмом участвовали в практической части. С детьми важно говорить просто, используя доступные примеры, поддерживать их внимание. Дети не только получили важные знания о здоровье своей сердечно-сосудистой системы, но и сформировали осведомленность о профилактике заболеваний и основах здорового образа жизни. Подобные образовательные мероприятия имеют большое значение, так как способствуют популяризации знаний о кардиологии, формированию интереса к медицине как к будущей профессии. Для меня лично это был ценный опыт: научилась проще и увлекательнее излагать сложные научные темы, приобрела навыки адаптации академических знаний для молодой аудитории.